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发布:2014-11-17 23:21:00
摘 要 兴趣浓则学业兴,兴趣浓则学业成。激发大学生的专业学习兴趣,提高专业课程教学效果,是各高校相当重视并亟待破解的一个难题。本文对当前高等教育中专业学习兴趣不足的突出问题进行了分析,结合材料成型及控制专业的专业导论教学设置、教学理念、教学形式等方面的实践,提出了激发专业学习兴趣的几点思考。
寂寞里的单飞岁月
中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1007-9416(2015)09-0000-00
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