发布：2014-11-17 23:21:00
摘 要 兴趣浓则学业兴，兴趣浓则学业成。激发大学生的专业学习兴趣，提高专业课程教学效果，是各高校相当重视并亟待破解的一个难题。本文对当前高等教育中专业学习兴趣不足的突出问题进行了分析，结合材料成型及控制专业的专业导论教学设置、教学理念、教学形式等方面的实践，提出了激发专业学习兴趣的几点思考。
寂寞里的单飞岁月
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2015）09-0000-00
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